”Byg din egen fremtidsby” skal styrke STEM og naturvidenskab

Aalborg, Faaborg-Midtfyn samt Dragør kommuner og Professionshøjskolen Absalon har fået støtte fra Novo Nordisk Fonden til projektet ”Byg din egen fremtidsby.”

Projektet sætter fokus på, hvordan børn kan arbejde kreativt og undersøgende med fremtidens byer. Gennem legende og eksperimenterende værkstedsaktiviteter skal børn designe alternative boliger, undersøge bæredygtige løsninger for vand og mad og udvikle grønne byrum. Målet er at give dem en forståelse for, hvordan fremtidens byer kan udvikles med hensyn til klima, biodiversitet og trivsel.

Motivation for naturfag i fritiden

Formålet med projektet er at skabe øget motivation og interesse for naturvidenskab blandt både børn og pædagoger. Det sker gennem udvikling af nyskabende og praksisnære værkstedsforløb og læringsmiljøer, der knytter an til børns kreativitet, bevægelse, fællesskaber, personlige udvikling og engagerer deltagerne i forskellige former for STEM-aktiviteter.

Ambitionen er, at aktiviteterne på sigt kan udbredes til SFO’er i hele landet, så endnu flere børn får mulighed for at arbejde med naturvidenskab i deres fritid.

Tre kommuner går forrest

Projektet gennemføres i samarbejde mellem Aalborg Kommune, Faaborg-Midtfyn Kommune og Dragør Kommune. De tre kommuner deltager fra projektstart i august 2026, når det nye skoleår skydes i gang.

Den 21. august afholder Aalborg kickoff på projektet. Her mødes pædagoger fra de deltagende skoler til en dag med 11 inspirerende naturvidenskabelige værksteder udviklet af pædagoger fra de tre kommuner i samarbejde med indholdsansvarlige for Din Fremtidsby, Tina Ibsen, og fire fageksperter inden for evolution, biologi, klima og byudvikling. Indholdet spænder blandt andet over:

• Design af bæredygtige byer og boliger
• Klimavenlige løsninger og energiforbrug
• Vandets rolle i byudvikling (søer, åer og regnvand)
• Biodiversitet i urbane miljøer
• Kreativ prototyping og modelbygning 

Udbredelse til hele landet

På sigt er målet at inddrage yderligere cirka 30 SFO’er på landsplan, som skal teste aktiviteterne og bidrage til evalueringen af projektet. Dermed kan erfaringerne danne grundlag for en bred implementering i fremtidens fritidstilbud.

”Vi forventer, at det giver rigtig meget, når vi sætter fokus på naturfaglige forløb i SFO’erne. Det understøtter de initiativer, vi allerede arbejder med i skoletiden, og det giver rigtig god mening at integrere naturfag og STEM i fritidspædagogikken, fordi der er god tid og rammer, der understøtter fordybelse og kreativitet, kompetencer der er vigtige i fremtiden. Børnenes bud på fremtiden er relevante, og det kan give børnene handlemod ” siger Pia Maria Lie, projektleder for Din Fremtidsby.

”I Aalborg er vi meget begejstrede for projektet, fordi vi ser en stærk sammenhæng i hele børnenes læringsdag. Når vores DUS’er også arbejder med naturvidenskab, styrker det både nysgerrighed og forståelse hos børnene,” siger skolekonsulent Mads Kroer Jensen fra Aalborg Kommune.

Fakta

De deltagende skoler fra Aalborg er: Sofiendal, Svenstrup, Sønderholm.